EireneFest, il Festival del Libro per la Pace e la Nonviolenza, si svolgerà il 26, 27 e 28 maggio 2023, in diversi spazi del quartiere di San Lorenzo, a Roma.

Giunto quest’anno alla sua seconda edizione, EireneFest rappresenta il primo festival del libro, in Italia, interamente dedicato alla promozione della cultura della pace e della nonviolenza e costituisce un’opportunità preziosa, unica nel suo genere nel nostro Paese, per associazioni, istituzioni culturali, case editrici, per fare conoscere le proprie iniziative e novità editoriali e per condividere un luogo di scambio e di riflessione sulle tematiche della pace e della nonviolenza, dei diritti umani, della nondiscriminazione, della cura del Pianeta.

EireneFest è un luogo aperto e plurale, in cui si alternano presentazioni di libri e proiezioni di film e documentari, dialoghi tra autori e autrici, conferenze e laboratori per adulti e bambini, nel corso dei quali approfondire le grandi questioni che fanno da filo conduttore della rassegna, quest’anno organizzata intorno a quattro assi tematici: riconciliazione personale e sociale; libertà e diritti; conflitto e conflitti; conoscenza e futura umanità.

Sostenuto, nella sua edizione 2023, con i fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese, EireneFest è realizzato su base interamente volontaria e tutte le sue attività sono a ingresso libero e gratuito. Sono sette gli spazi che ospiteranno gli oltre settanta eventi della rassegna di quest’anno: i Giardini del Verano, la Biblioteca Tullio de Mauro, la Casa Umanista, l’Associazione ENGIM, l’Associazione AMKA, la Galleria delle Arti, e la Libreria Antigone.  

In un’epoca di conflitti, c’è sempre più bisogno dei libri per la pace e la nonviolenza che ci consiglino, che ci guidino, che ci ispirino verso un mondo con al centro l’essere umano, le sue idee, i suoi sentimenti, le sue azioni.

Il programma consiste in eventi gratuiti: dibattiti, tavole rotonde, proiezioni, laboratori spettacoli e un programma per le bambine e i bambini e le scuole che si svolgerà presso la Biblioteca Tullio de Mauro e i suoi giardini di Villa Mercede.

Il festival verrà inaugurato Venerdì 26 Maggio alle 9.00 presso la Biblioteca Tullio de Mauro e si chiuderà Domenica 28 Maggio alle 18.00, ai Giardini del Verano con L’obbedienza non è più una virtù: l’insegnamento di Don Lorenzo Milani a 100 anni dalla nascita. 

Il programma è frutto di un lavoro collettivo realizzato interamente da volontari che ha coinvolto il comitato promotore, le realtà editoriali e le associazioni aderenti ed anche singole persone in una costruzione nonviolenta, solidale e collaborativa, a dimostrazione che un altro mondo è possibile.

Gli stand delle realtà editoriali saranno ai Giardini del Verano; le tavole rotonde e presentazioni di libri si svolgeranno ai Giardini del Verano, alla Biblioteca Tullio De Mauro, alla Casa Umanista, alla Libreria Antigone e presso l’Associazione AMKA; le proiezioni presso la sala ENGIM; i laboratori alla Galleria delle Arti, le attività dedicate ai bambini ai giardini di Villa Mercede (esterno della Biblioteca Tullio de Mauro).

Ai Giardini del Verano, per tutto il periodo del festival sarà presente l’installazione Manifesti amo la Pace, video-proiezione di manifesti con storie vissute di pace e nonviolenza, a cura del Centro di Documentazione del Manifesto Pacifista Internazionale (CDMPI); sarà possibile scambiarsi libri presso lo Scaffale della Nonviolenza installato a cura della Comunità per lo Sviluppo Umano e del Comitato promotore del festival.

Tutte le info al sito ufficiale di EireneFest: https://www.eirenefest.it?utm_source=rss&utm_medium=rss

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Associazione Per i Diritti umani propone un breve percorso di Educazione civica rivolto agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado.

A partire dalla visione condivisa di cortometraggi, documentari, film, trailer si prendono in considerazione argomenti di stretta attualità: ambiente, migrazioni, parità di genere, giustizia sociale, etc.

Per la scuola primaria, in particolare, il tema principale di intervento riguarda la TUTELA dell’AMBIENTE, con un riferimento al rapporto (che deve tornare ad essere rispettoso) con la Natura. Anche per chi vive nelle città, però, è importante acquisire consapevolezza dei comportamenti corretti e di quelli errati, per potersi riconciliare con il territorio in cui si vive e per garantire ai giovani un futuro migliore.

OBIETTIVI del percorso per la scuola PRIMARIA

Riflettere sul tema della tutela dell’ambiente in cui viviamo e dei territori anche lontani

Considerazione delle conseguenze dei cambiamenti climatici, dei nostri comportmenti, delle nostre scelte e stili di vita, per le persone e per gli animali

Capire quali siano le buone e cattive pratiche nella nostra quotidanità (a partire dai comportamenti in classe)

Ragionare sul tema della “responsabilità”

METODOLOGIA di LAVORO

L’esperta propone la visione di cortometraggi/documentari (brevi)

Dopo la visione verrà avviata una discussione con i bambini, stimolata da alcune domande che riguardarenno anche la capacità di mettersi nei panni dei personaggi delle opere filmiche per un gioco di ruolo atto a suscitare emozioni e riflessioni critiche sui temi proposti.

Ai bambini sarà chiesto di disegnare o una scena che li ha colpiti maggiormente/ oppure il personaggio con cui si identificano (il più simpatico) spiegando il motivo della scelta/ oppure ancora – per i più grandi – di continuare la storia…per iscritto. Questo per stimolare la loro fantasia e la competenza di scrittura creativa.

I prodotti finali saranno pubblicati sul sito www.peridirittiumani.com?utm_source=rss&utm_medium=rss e su tutti i canali dell’associazione. Se possibile, si potrà realizzare una mostra all’interno dell’istituto scolastico alla presenza delle insegnanti, degli alunni, dei dirigenti, dei genitori e di chi

vorrà…

DURATA e COSTI

I laboratorio prevede 2 ore ad incontro. Il numero degli incontri può essere aumentato, previo accordo per le date e gli orari, a seconda delle esigenze e delle possibilità della scuola.

Gli incontri sono realizzati online, su piattaforma ZOOM, tutto organizzato e gestito dall’esperta, senza alcun problema, quindi, da parte delle/degli insegnanti.

Il costo per le 2 ore totali cad. incontro è di 100 euro per ciascuna classe coinvolta.

Perqualsiasiulterioreinformazione: info@peridirittiumani.com/cell: 333.5617914

A cura di

Alessandra Montesanto www.peridirittiumani.com?utm_source=rss&utm_medium=rss

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LABORATORIO ONLINE per STUDENTI SCUOLE SUPERIORI e UNIVERSITARI per parlare di #periferie #welfare #educazionecivica #diritti e…di CINEMA!

PREVIA lettura del saggio “Visioni periferiche. La narrazione dell’hinterland in Italia e nel mondo”, Multimage, la casa editrice dei diritti umani – da parte degli studenti, si offre un laboratorio di 2 ore online.

Al termine ragazze/i sono chiamati a realizzare un loro prodotto finale (foto, video, interviste, testi) che saranno pubblicati su peridirittiumani.com e, eventualmente, esposti in una mostra all’interno della scuola/università (appena sarà possibile) con inaugurazione. Per prenotare le vostre classi, potete scrivere a: lale.monte@gmail.com oppure a info@peridirittiumani.com

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di Alessandra Montesanto

Associazione Per i Diritti umani ha intervistato Aliou Diop, dell’associazione Sunugal sul nuovo progetto in atto presso il C.I.Q. – Centro Internazionale di Quartiere: il Giardino delle meraviglie.

Che cos’è il C.I.Q. Centro Internazionale di Quartiere?

E’ un progetto nato tre anni fa; come associazione Sunugal abbamo lavorato – per 15 anni presso la Fabbrica del vapore a Milano – sui temi che riguardano la Cultura. Abbiamo, poi, saputo di un bando del Comune di Milano, abbiamo partecipato e lo abbiamo vinto. Ci siamo ritrovati uno spazio di circa 1000mq, messo abbastanza male e ci siamo impegnati a sistemarlo.

Grazie a tante realtà lo abbiamo ristrutturato ed è partito come luogo di incontro, di scambio di idee; siamo nel quartiere Corvetto e il nostro obiettivo è quello di creare un luogo che sia un punto di riferimento per le famiglie, per gli abitanti, per gli artisti, per i giovani, per tutti. Le nostre attività vanno dai laboratori per bambini fino alle presentazioni di libri, film, danza, teatro, etc. E’ un luogo aperto alla cittadinanza.

Durante il primo lockdown come vi siete organizzati?

Abbiamo iniziato a fare pulizie perchè, dietro allo spazio, c’era un’area, una discarica; durante il lockdow, quindi, abbiamo iniziato a bonificarla e a sistemarla. Più andavamo avanti nel lavoro e più l’abbiamo arredata, anche con piante ed è diventata un bel giardino.

Gli abitanti del quartiere vi hanno aiutato?

Prima e dopo il lockdown sì. Durante, tramite corrierei, sono arrivate alcune piante e anche con l’associazione DARE – che ha sede qui da noi – continuiamo a sistemare e a organizzare attività: poche settimane fa abbiamo ricevuto il WWF, abbiamo pintato arbusti autoctoni lombardi, un signore ci porta ogni giorno i prodotti del suo orto e ci dà consigli su come coltivare la terra…

Dopo il lockdown, le famiglie del quartiere con cui collaboriamo sono tornate a fare grigialte, cene. A socializzare.

Cosa vorreste diventasse questo giardino delle meraviglie?

Il giardino vuole essere un ulteriore spazio a disposizione della cittadinanza. E’ vero che lo spazio all’interno è grande, ci sono varie sale, ma più si va avanti con le attività e più ti rendi conto che a Milano mancano gli spazi e averne uno in più diventa fondamentale.

Il giardino vuole essere un luogo in cui si possono fare iniziative d’estate, dove i bambini possono giocare, fare i compiti, fare laboratori. Anche l’orto sarà didattico, sull’esperienza del giardinaggio.

In che modo state cercando le risorse per organizzare altri progetti interessanti?

Abbiamo lanciato la campagna di raccolta fondi MERAVIGLIAMOCI (https://www.produzionidalbasso.com/project/meravigliamoc-i-q-coltiviamo-idee-nel-giardino-delle-meraviglie/?utm_source=rss&utm_medium=rss) perchè il giardino è vivibile, ma non è ancora finito: ad esempio, bisogna sistemare la parte elettrica, il sistema di irrigazione, bisogna sistemare l’ingresso.

Se i DPCM ce lo permetteranno, tutte le domeniche siamo nel giardino a lavorare…Se qualcuno volesse regalarci piante o venire ad aiutarci, ne saremmo contenti.

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di Mayra Landaverde

L’arte terapia non è ancora molto comune nel continente americano e, anche se la sua affermazione è in crescita, c’è ancora un lungo cammino da percorrere. Molto spesso le emozioni e la cura dell’anima delle persone viene messa da parte. L’ America Latina è un continente difficile, la gente è troppo impegnata a sopravvivere. Ho trovato due ragazzi che percorrendo i paesi del Sud America portano con i loro laboratori una parte importantissima spesso dimenticata : l’Arte.

Matias Garber arteterapeuta, laureato dalla prima Scuola Argentina de Arteterapia , istruttore di yoga vinyasa. Ha studiato Sociologia all’università di Buenos Aires.

Julia Garcia ha studiato Educazione dell’arte presso l’Instituto Vocacional de Arte. Ha studiato disegno all’università di Buenos Aires. È graphic designer e istruttrice di yoga vinyasa.

“PIA nasce dal nostro movimento, dai nostri viaggi nel sud America, dagli incontri con la gente. Abbiamo viaggiato molto nel sud America e abbiamo vissuto incontri molto intimi con persone che altrimenti non avremmo mai trovato. Abbiamo cominciato a fare laboratori per ragazzi a Tucumán (Argentina),ma questo molto tempo prima di avere l’idea precisa di un progetto itinerante di Arteterapia.

Una cosa che sicuramente ci ha incoraggiato in questo progetto è la fiducia. La fiducia delle persone che ci accoglievano senza conoscerci, che si preoccupavano per noi,che condividevano le proprie esperienze. E allora viaggiare facendo l’autostop è diventata una grande avventura. Era emozionante uscire sull’autostrada per vedere come sarebbe andata e non sapere chi avremmo trovato quella giornata; si è trasformata nella sensazione di avere una casa ovunque in Argentina, in Bolivia in Ecuador e così via. Questa sicurezza ha molto a che vedere con i nostri laboratori dove creiamo degli spazi sicuri in cui condividere la nostra intimità con altre persone. Volevamo replicare questa emozione che ci ha dato il continente , offrendoci una accoglienza senza paragone .

Vogliamo che anche nel nostro progetto ci sia fiducia e accoglienza. I nostri laboratori offrono la possibilità alle persone di giocare, di raccontarsi e imparare e il nostro viaggio è una parte fondamentale del progetto, è una connessione diretta con la nostra creatività; sicuramente PIA è nato da tutto questo e ha preso forma lentamente.

Vogliamo seminare questo messaggio: che ci sono tante altre strade per fare le cose. Abbiamo usato l’arte coi bimbi che trovavamo nei piccoli paesi che abbiamo percorso. L’arteterapia è una mescolanza di tutto quello che è arte e educazione dell’arte. Non in tutti i paesi che abbiamo visitato esiste l’arteterapia, ma una volta che vedevano o partecipavano ai nostri laboratori ci chiedevano una cosa un po’ più strutturata. È così che nasce PIA formalmente . Allora ci siamo messi al lavoro: Matias ha scritto il programma e poi anch’io ho dato una mano per costruire il nostro primo vero corso di arteterapia. Questo corso ha avuto un grande successo e quindi ne abbiamo fatti altri. Alcune organizzazioni ci hanno contattato per collaborare, per esempio una ci ha chiesto di organizzare laboratori specifici per ragazze-madri a Panama dove abbiamo avuto la possibilità di lavorare anche all’interno di una prigione femminile . Questa è stata una esperienza estremamente ricca per noi è crediamo anche per loro. Abbiamo offerto un modo alternativo alle detenute di esprimere ciò che portavano dentro in uno spazio di completa fiducia.

L’arte è potentissima perché si possono trasformare le emozioni più intense . Noi diamo alle persone gli strumenti per poterlo fare. Abbiamo lavorato, infatti, anche con adolescenti usciti dalla guerriglia colombiana, abbiamo formato operatori in Tegucigalpa che poi sarebbero stati inseriti in un programma di prevenzione contro l’immigrazione di minori e a Buenos Aires abbiamo lavorato in un quartiere della periferia dove c’è un grande disagio socio-economico.

Tutte queste sono situazioni sono estranee all’individuo, non dipendono da noi , non possiamo controllarle. Crediamo di aver aperto una strada per la libera espressione delle persone che, sfortunatamente, le vivono. Per la prima volta queste persone diventano protagoniste, creando opere d’arte e non solo e questo offre loro la possibilità di fare un viaggio interiore e di guardarsi bene dentro come individui ma anche come parte di un gruppo.

Anche se questo metodo non è ancora molto usato, ci sono molte persone nel mondo dell’arte che lavorano per diffonderlo, anche se il problema è che spesso nei luoghi di origine non ci sono gli spazi per farlo; il nostro progetto va a riempire questa mancanza, con tante maestre di arti plastiche – ad esempio – che hanno bambini con abilità diverse e che stanno usando l’arte per aiutarli. Alcuni psicologi vengono da noi per includere l’arteterapia nelle proprie sedute coi loro pazienti.

L’arteterapia esiste da sempre anche se con altri nomi perché l’espressione artistica ha sempre avuto un effetto catartico sull’essere umano e noi vogliamo democratizzare questo: che ognuno abbia la possibilità di creare.”

https://m.facebook.com/piaarteterapia/?utm_source=rss&utm_medium=rss

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Ringraziamo tantissimo Rosario Riginella per la sua disponibilità.

A cura di Alessandra Montesanto

Il quartiere in cui è situato il centro è ancora un quartiere difficile di Palermo?

Il Ballarò è uno dei quartieri più belli di Palermo. È nel cuore della città, in un centro storico affollato, vivace e vitale. Da anni esiste una rete fatta da associazioni, centri di aggregazione, parrocchia, istituti religiosi, scuola, che opera per la sua rinascita culturale, legale, turistica. Nonostante tutto questo rimane un quartiere a rischio con ampie sacche di povertà materiale e morale. La presenza di nuovi cartelli criminali pone sempre di più il Ballarò al centro dell’attenzione delle forze dell’ordine e della magistratura. Quindi la rete di cui scrivevo prima rimane un presidio importante, irrinunciabile che ha bisogno continuamente di essere sostenuto dalle istituzioni dall’opinione pubblica.

Che categorie di persone frequentano il centro?

Il progetto dei centri di accoglienza è rivolto agli adulti in stato di grave disagio e marginalità sociale. Accogliamo gente dai 18 anni in su. È rivolto a chiunque chieda aiuto al servizio sociale del comune. Non facciamo distinzione alcuna, di nazionalità, religione, sesso etc… Attualmente nella struttura dove lavoro io, stiamo accogliendo 3 interi nuclei familiari uno dei quali una famiglia rom di origine serba, perfettamente integrata con il resto degli ospiti (in un certo senso in controtendenza al clima di intolleranza che c’è verso di loro, purtroppo sempre più in aumento). Ci sono poi 2 uomini e una donna africani, e poi ospiti alcuni dei quali con disabilità fisica e mentale. Insomma è rappresentato l’intero mondo!

Che tipo di aiuto offrite?

Innanzitutto offriamo una stanza in cui dormire con un comodo letto e il bagno. Dico questo perché tutti quelli che usufruiscono del servizio altrimenti non avrebbero dove andare a dormire. Alcuni di loro prima di entrare in struttura dormivano per strada. Risolto il problema del vitto e dell’alloggio, attraverso una rete fatta dai servizi sociali del comune e dalle associazioni di volontariato che aderiscono al progetto, offriamo loro la possibilità di reinserirsi nella società a pieno titolo e diritto. Uno dei servizi più importanti è la possibilità di avere la residenza virtuale, molti di loro infatti per una serie di cause la perdono. Riacquistano così i diritti fondamentali dell’essere cittadino. Possono fare richiesta del medico curante, l’accredito della pensione o l’accesso a sussidi pubblici come la carta REI o il prossimo reddito di cittadinanza.

Ma c’è anche un altro tipo d’aiuto che offriamo ed è l’ascolto in una zona franca, come una città aperta nel cuore della città, in cui chiediamo di lasciar stare le amarezze, le asprezze, le durezze della loro vita e provare attraverso la vita in comunità a riacquisire o ad imparare per la prima volta a stare bene insieme e ad avere rispetto gli uni degli altri.

Tu sei illustratore e ti occupi del sociale: utilizzi la tua arte anche in questa attività?

È mia intenzione creare un laboratorio d’arte, realizzare piccoli cortometraggi, audio documentari, magari piccoli spettacoli teatrali. Attualmente sovraintendo al lavoro spontaneo che alcuni di loro realizzano come quadretti e disegni molto creativi.

Riuscite a recuperare alcuni bambini/ragazzi e, magari, a far loro frequentare la scuola?

Come dicevo prima il progetto è rivolto agli adulti quindi non abbiamo bambini o ragazzi. Però in alcune circostanze abbiamo accolto ragazzi appena maggiorenni e per alcuni di loro si sono attivate una serie di situazioni per far sì che frequentassero corsi di avviamento professionali. Alcuni degli adulti ospiti delle strutture frequentano il corso pomeridiano per conseguire la licenza media. La mattina possono studiare, fare i compiti con l’aiuto di noi educatori.

Avete l’appoggio delle istituzioni?

Palermo ha tanti problemi, uno dei più gravi è certamente il “traffico!”. Naturalmente è una battuta tratta dal mitico Johnny Stecchino. Questo per dire che nonostante tutto da qualche anno la città di Palermo ha un’amministrazione illuminata. I centri d’accoglienza dove lavoro nascono anche dal lavoro dell’assessore alla cittadinanza. C’è un costante e diretto rapporto con i servizi sociali del comune. La mia non è una risposta di circostanza ma è la realtà dei fatti. Non c’è solo l’appoggio delle istituzioni ma c’è un lavoro in sinergia con esse.

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Uno spettacolo meraviglioso, di Uomini fortemente motivati contro la violenza sulle Donne.

di Patrizia Angelozzi

Sono stati otto uomini a interpretare la lotta alla violenza sulle Donne, coraggiosi e sensibili tanto da rapire il pubblico creando una atmosfera contagiosa ed emozionante.
In una performance teatrale suggestiva, ascoltare dalle loro voci i racconti di donne che hanno subito, è stato molto importante.

Per sei giorni un gruppo di soli uomini, guidati dalla regista Paola Leone, partendo dalla fiaba di Charles Perrault Barbablù, ha indagato sul tema della violenza di genere senza pregiudizi.
I racconti intimi di tante donne vittime di violenza sono stati affidati ai protagonisti che prestando il corpo e la voce ne hanno raccontano la storia.

Amadou, Andrea, Enzo, Francesco, Marco, Massimiliano, Francis e Pietro. Di età diverse tra loro, dai diciotto anni agli anta, provenienti da Paesi diversi, lingue e culture e tutti d’accordo sull’essere contro la violenza alle donne e dalla parte delle donne.
I partecipanti di questa splendida performance per la tappa in Abruzzo, sono di Vasto , Comune che ha fortemente voluto, insieme al Centro antiviolenza Donna Attiva, sensibilizzare in modo nuovo ed efficace nella splendida cornice del Teatro Rossetti.

Le spose di BB, è un laboratorio teatrale per soli uomini sul tema della violenza di genere. All’interno di IO CI PROVO, che porta la firma all’ideazione e alla regia di Paola Leone, aiuto regista Gianluca Rollo, Musiche e sound design Filippo Bubbico, Film Maker Stelvio Attanasi e alle luci Andrea Pelusi.

Per info sui laboratori
https://www.facebook.com/iociprovolaboratorio/?utm_source=rss&utm_medium=rss

25 novembre. Giornata internazionale per l’Eliminazione della Violenza sulle Donne

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