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	<title>#peridirittiumani.com progetti Archives - Per I Diritti Umani</title>
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	<description>Periodico nazionale iscritto presso il tribunale di Milano n. 170 del 30/05/2018</description>
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		<title>Educazione civica: ripartiamo dalle bambine e dai bambini</title>
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		<pubDate>Fri, 08 Oct 2021 07:48:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Associazione Per i Diritti umani propone un breve percorso di Educazione civica rivolto agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado. A partire dalla visione condivisa di cortometraggi, documentari, film, trailer si&#46;&#46;&#46;</p>
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<p><em>Associazione Per i Diritti umani</em> propone un breve percorso di Educazione civica rivolto agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado.</p>



<p>A partire dalla visione condivisa di cortometraggi, documentari, film, trailer si prendono in considerazione argomenti di stretta attualità: ambiente, migrazioni, parità di genere, giustizia sociale, etc.</p>



<p>Per la scuola primaria, in particolare, il tema principale di intervento riguarda la TUTELA dell&#8217;AMBIENTE, con un riferimento al rapporto (che deve tornare ad essere rispettoso) con la Natura. Anche per chi vive nelle città, però, è importante acquisire consapevolezza dei comportamenti corretti e di quelli errati, per potersi riconciliare con il territorio in cui si vive e per garantire ai giovani un futuro migliore.</p>



<h1>OBIETTIVI del percorso per la scuola PRIMARIA</h1>



<p>Riflettere sul tema della tutela dell&#8217;ambiente in cui viviamo e dei territori anche lontani</p>



<p>Considerazione delle conseguenze dei cambiamenti climatici, dei nostri comportmenti, delle nostre scelte e stili di vita, per le persone e per gli animali</p>



<p>Capire quali siano le buone e cattive pratiche nella nostra quotidanità (a partire dai comportamenti in classe)</p>



<p>Ragionare sul tema della “responsabilità”</p>



<h1>METODOLOGIA di LAVORO</h1>



<p>L&#8217;esperta propone la visione di cortometraggi/documentari (brevi)</p>



<p>Dopo la visione verrà avviata una discussione con i bambini, stimolata da alcune domande che riguardarenno anche la capacità di mettersi nei panni dei personaggi delle opere filmiche per un gioco di ruolo atto a suscitare emozioni e riflessioni critiche sui temi proposti.</p>



<p>Ai bambini sarà chiesto di disegnare o una scena che li ha colpiti maggiormente/ oppure il personaggio con cui si identificano (il più simpatico) spiegando il motivo della scelta/ oppure ancora – per i più grandi – di continuare la storia&#8230;per iscritto. Questo per stimolare la loro fantasia e la competenza di scrittura creativa.</p>



<p>I prodotti finali saranno pubblicati sul sito <a href="http://www.peridirittiumani.com/?utm_source=rss&utm_medium=rss"><u>www.peridirittiumani.com?utm_source=rss&utm_medium=rss</u> </a>e su tutti i canali dell&#8217;associazione. Se possibile, si potrà realizzare una mostra all&#8217;interno dell&#8217;istituto scolastico alla presenza delle insegnanti, degli alunni, dei dirigenti, dei genitori e di chi</p>



<p>vorrà&#8230;</p>



<h1>DURATA e COSTI</h1>



<p>I laboratorio prevede 2 ore ad incontro. Il numero degli incontri può essere aumentato, previo accordo per le date e gli orari, a seconda delle esigenze e delle possibilità della scuola.</p>



<p>Gli incontri sono realizzati online, su piattaforma ZOOM, tutto organizzato e gestito dall&#8217;esperta, senza alcun problema, quindi, da parte delle/degli insegnanti.</p>



<p>Il costo per le 2 ore totali cad. incontro è di 100 euro per ciascuna classe coinvolta.</p>



<p><strong>Per</strong><strong>qualsiasi</strong><strong>ulteriore</strong><strong>informazione: </strong>info@peridirittiumani.com/cell: 333.5617914</p>



<p>A cura di</p>



<p>Alessandra Montesanto <a href="http://www.peridirittiumani.com/?utm_source=rss&utm_medium=rss"><u>www.peridirittiumani.com?utm_source=rss&utm_medium=rss</u></a></p>
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